Dedicado a la biología

viernes, 15 de mayo de 2015

Tema 16 y tema 18

Aquí realizo la última entrada de mi blog, que son los temas que me faltaba por añadir:

TEMA 16

A lo largo de este tema hemos aprendido los 3 dominios de los microorganimos (Bacteria,Archaea y Eukarya)

*Adjunto video de los 3 dominios en enlace rojo
INFORMACIÓN SOBRE LOS 3 DOMINIOS

Hemos aprendido los microorganismos procariotas y eucariotas y muchas de sus características como si tienen núcleo, su estructura tanto interna como externa...
Algo muy importante que procedo a añadir es la fisiología bacteriana compuesta por las 3 funciones vitales que son nutrición,relación son capaces de realizar todos los tipos de metabolismo conocidos pueden ser: fotoautótrofos, fotoheterótrofas entre muchas de ellas.

He aprendido la estructura de un virus y que es un virus, sus ciclos y los viroides y priones.

TEMA 18

Podemos destacar las barreras primarias y las barreras secundarias, hemos aprendido que es la inmunidad, el estado de invulnerabilidad a una determinada enfermedad infecciosa y sus características como son:

Memoria
Específidad

Y en lo que tanto hemos repetido, la reacción antígeno-anticuerpo

Ag(antígeno) + Ac(anticuerpo) = AgAc (complejo antígeno-anticuerpo)

*Adjunto enlace con información
PINCHA AQUÍ

Dicha reacción puede ser de los siguientes tipos:

Reacción de precipitación
Reacción de aglutinación
Reacción de neutralización
Reacción de opsonización

jueves, 14 de mayo de 2015

Fin de curso, mejor tarde que nunca

Podemos resumir este año en un año único e inigualable, jamás pensé que llegaría a querer volver a vivir otro año más en el colegio, cuando todo el mundo o la mayoría quiere llegar a 2 de bachillerato para abandonar esta segunda casa, yo no me quiero ir eso esta claro, pero todo acaba, y esta etapa llega a su fin, me llevo a personas maravillos e inigualables, me llevo a amigos incluso me atrevería a decir que me llevo a hermanos, me he dado cuenta a lo largo de mis 15 años en este colegio que esto, es una gran familia, con sus pros y sus contras como todos,pero una familia eso si, unida. En este colegio he conocido a mejores amigos, he llorado por peleas, por agobios pre-exámenes y durante un examen, he reído con amigos y con profesores, he vivido historias inolvidables, he echo travesuras desde bien pequeña, incluso hasta mi actual curso que es 2 de bachiller, he conocido a mi gran amor en este colegio, y también hemos tenido nuestros desamores, pero una cosa esta clara vaya donde vaya, todo eso me lo llevo conmigo allá donde vaya. Gracias, por hacerme crecer como persona y gracias por estos 15 años,los mejores años de mi vida.

REFLEXIÓN BIOLOGÍA

Ha sido una asignatura que desde 3 de la eso me a encantado, una asignatura que me a llamado la atención, a pesas de los numerosos trabajos,compara y contrasta, dibujos, esquemas, trabajos de desnaturalización con un vaso de leche y un limón, todo eso, me ha ayudado a que la asignatura fuera más amena y más llevadera, ya que no podemos decir que sea una asignatura de poca materia, pero a pesar de trabajos y proyectos hemos sabido sobrellevarlo trabajando tanto en equipo como indidualmente, y si tuviera que ponerle una nota a la asignatura sería un 10, no por hacer la pelota, sino porque este año, y en concreto esta asignatura me han encantado, me alegro de haberme cogido dicha modalidad y de los compañeros y profesores que he tenido.

Estoy segura que allá donde vaya te podré hablar de 1000000 cosas relacionadas con la biología, porque te podré contar la clasificación de glucidos y de lípidos, te podré contar que es la ósmosis, y podré explicarle a gente las cuatro estructuras de las proteínas, al fin podré explicar de que esta compuesto nuestro ADN y aquellos polimeros que lo componen, eso sí nunca el uracilo que sólo se encuentra en el ARN. Podré hablar sobre de que esta compuesta la pared celular, la membrana plasmatica y los numerosos orgánulos que existen como los ribosomas, vacuolas, el retículo endoplasmatico rugoso y liso, mitocondrias, cloroplastos... Después de lo que me costó captar el ciclo de krebs y la glucolisis espero que alguien me la pregunte en un futuro, la glucolisis y el maldito ácido piruvico, el ciclo de krebs y el Acetil-CoA , las mutaciones y sus tipos, la buena teoría de la estructura del ADN (semiconservativa), el sida, las enfermedades infecciosas, la hipersensibilidad y el maldito operon que me salía por las orejas. Año de muchos conceptos pero que para las carreras que vamos a emprender necesarios. Sin ninguna duda vamos de sobra preparados para la nueva vida que nos espera.

sábado, 25 de abril de 2015

Enfermedades

El sida es producido por el retrovirus VIH, que ataca a los linfocitos T y los destruye, causando una importante disminución de las defensas inmunológicas. A continuación se producen múltiples infecciones que deterioran el organismo y pueden causar incluso la muerte. Se transmite a través de contacto sexual, también por sangre contaminada, o por la utilización de material quirúrgico no esterilizado como jeringuillas, perforaciones de oreja, etc.

Testimonio de una persona con el VIH

Tema 17, enfermedades y biotecnología

Hoy hacemos la introducción a este tema que es, los microorganismos: enfermedades y biotecnología. Este tema nos muestra las diversas enfermedades que podemos encontrar a lo largo de nuestra vida...

Enfermedades de vía sexual como el sida, enfermedades a través de los alimentos como la hepatitis A, enfermedades a través del aire como el sarampión, enfermedades a través de los animales como la peste...

En definitiva hemos encontrado diversas enfermedades que se encuentran presentes en nuestras vida.

También hemos estudiado el control de los microorganimos y los agentes antimicrobianos físicos y químicos.

Algo que también hemos aprendido y es muy importante es el proceso de fermentación, la elaboración del vino, la cerveza, el queso o el pan.

sábado, 21 de febrero de 2015

Prácticas en la universidad de Desamparados

El pasado jueves fuimos a la universidad de Desamparados a realizar unas prácticas sobre la extración del ADN. Consistía en extraer el ADN de la hoja de un tomate, adjunto fotos de la práctica.
También realizamos una práctica de química, estuvo genial y aprendimos mucho.